《师说》导学案
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作者: 上传者:admin 日期:11-11-10 |
《师说》 【复习目标】 1. 知识目标 了解韩愈的相关知识,掌握文中的重点实词、虚词及特殊句式。总结虚词“何”的用法。 2. 能力目标 了解韩愈的文学成就,识记韩愈有关名言。 课前案
【知识积累】 一、 指出下列句中的通假字并解释 1.师者,所以传道授业解惑也 2. 或师焉,或不焉 二、 解释下列句中加点词的古义 1.古之学者必有师 2.今之众人,其下圣人也亦远矣,而耻学于师 3.小学而大遗,吾未见其明也 三、指出下列句中的活用词并解释 1.而耻学于 2. 小学而大遗,吾未见其明也 3.孔子师郯子、苌弘、师襄、老聃师 四、说出下列句子的句式特点 1.句读之不知,惑之不解 2.不拘于时,学于余 五.一词多义: 1.从 ①惑而不从师 ②见渔人,乃大惊,问所从来 ③木兰从军 ④赵使平原君求救,合从与楚 ⑤沛公旦日从百余骑来见项王 2.道 ①师者,所以传道受业解惑也 ②师道之不传也久矣 ③彼与彼年相若也,道相似也 ④不足为外人道也 ⑤策之不以其道 ⑥有碑仆道 ⑦于是废先王之道,焚百家之言,以愚黔首 ⑧得道者多助,失道者寡助 | |
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《师说》导学案 |
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