(一)阅读下而的文学类文本,完成13——17题。(22分)

草根募捐晚会

胡玲

①老李突患重病的消息在老街炸开了。

②老李的病情牵动着老街人的心。

③老街，城之一隔，多是出租房，租住者皆为外来务工者，平素大家多有交集。老李五十来岁,在老街的外来工子弟校教体育,他热心善良，喜爱游泳，水性尤佳。老街边上是东江河。在老李的召集下，组建了水上义务救援队。平日里，救援队轮流在江边巡逻，劝导玩水者，救援了数十名溺水者，深受老街人敬佩。

④老李家境普通，不堪承受巨额手术费,加上病痛难忍，他决定放弃治疗。老街人自发组织捐款，无奈大多数人收入不高，只筹得五万多元，仍旧是杯水车薪。

⑤晚上，老街古榕树下，一群人围坐着，又说起了老李。翻着手机新闻的出租车司机小陈突然抬头，说:“要不，咱们也像新闻里一样，搞个募捐晚会，为老李筹集医药钱。”

⑥“主意倒是好，可搞晚会要有舞台、音响设备，还要排练文艺节目，我们这些土包子，怎么弄得了?”卖豆腐的老王一声叹息。“无论怎样，咱们一定要想办法救老李。”清洁工陈老太说。

⑦三天后，老街人又在榕树下聚集。我昨天去文化馆收破烂，把老李的情况跟他们说了说，他们愿意无偿借给我们音响设备，收破烂的老陈说；舞台设计可以交给我孙子，他学设计的，设计舞台背景应该没多大问题，卖莱的丁奶妈说；我表演一个街舞，念书时我可是被街舞团成员，酒店服务生小胡说……

⑧大家都热切地建言献策，只有卖包子的方姨沉默着不插嘴，半响,她深吸一口气,有点犹豫地说:“我唱首歌吧!”

⑨“方姨，你会唱歌?平时没见你出过声儿啊?”大家都露出了疑惑的表情。方姨凝神想了片刻，小声说：“我……我还是唱吧，我也要为晚会出份力，草根晚会嘛，观众不会在意我唱得好坏的。我最后唱，估计那会儿现众走得差不多了，影响不了晚会的。”

⑩一周后，“救助好人，传递爱心”草根募捐晓会在文化广场拉开了序幕。老街人把老李也搀扶到了晚会现场。老李虚弱地坐在观众席中,被病魔折磨得只剩下一把骨架，看着就让人心疼。舞台简陋，节目也不是很专业，但依然引来观众无数，人们通过晚会了解到老李的爱心事迹，纷纷慷慨解囊。

⑪晚会临近尾声,观众渐渐散去,这时只见方姨身穿洁白演出礼服，神采类奕地走上舞台。音乐响起，方姨亮嗓,蓦地，观众们呆了。她的声音清亮高亢,饱含深情宛如天籁。正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。

⑫“天啊,这完全是专业歌手的水平，方姨真是深藏不露啊!”老街人连连惊叹。

⑬哎,这声音听着好耳熟啊!很像当年文工团的歌手安妮。对，她是安妮，我想起来了。20 年前，安妮可是小有名气，后来不知怎么销声匿迹了……台下有不少人高声议论着。

⑭方姨唱毕，台下掌声雷动，她眼种闪光，娓娓道来:“大家说得没错，我就是曾经的歌手安妮，当年文工团改制后我下岗了，我去酒吧唱歌，去农村跑商演,做婚庆歌手。后来，有人说我老了，唱法过时了，生活一落千丈，那时，我又生了一场大病，身材变形。为了生存,我只能改行，隐姓理名，来到老街，开了间包子铺。老街人不知道我是谁，他们给了我很多帮助，尤其是老李，救起了我落水的儿子，他是个好人，希望好人有好报。”

⑮方姨接着说:“其实，我已经20多年没唱歌了,为了这次登台，我偷偷练声……我说这些， 只想告诉台下的老李，我都能重新站上舞台，重新唱歌，你也可以从病床上站起来。”好!好!台下喝彩声一浪高过一浪。

⑯草根募捐晚会结束了,余热未了,引发各大埃体竞相报道，引起全城人的关注。

(选自《羊城晚报》2019年4月8日,有删改)

13.根据小说内容,将故事情节补充完整。(4分)

老李患病，牵动人心→      ①      →      ②       → 媒体报道，引起关注

14.请结合小说内容,简要分析方娘的形象。(4分)

 

15、请赏析文中画波浪线的句子，说说其表达效果。

（1）老李突患重病的消息在老街炸开了。

 

（2）正散去的观众，触电一般，纷纷返回来，人们沉醉在方姨的歌声里。

 

16、小说运用多种手法使情节发展一波三折，请从文中找出一种手法，并简要分析。（4分）

 

17、小说的结尾戛然而止，并没有交代募捐的情况以及老李的病情，小说这样收束好不好？为什么？

 

 

(-)22分)

13 (4分)①草慰献策,等划晚会(2分):

2举行晚会。方姨演唱(或:方姨演唱，激励老李)(2分)

14 (4分)①汨恩图报:登台唱歌,感谢并鼓励老李，电感谢老街人对她的精助:②性格坚强:勇 散面对F岗失业.病痛等打击，改行开包子铺;③唱功专业:歌声清亮高元，宛如天籁。(答出 两点即可，每点2分。答“善良'给1分，答“勤劳”不给分)

15. (6分)(0(3分)形象生动地写出老李患病的消息带给老街人的震撼之大、影响之广。

(2)(3分)侧面描写(1分)，通过人们的反应，侧面供托出方姨歌声动听，演唱精彩(2分)。

16. (4分)可从县念铺垫和反转中任选一方面作答。

县念(1分):前文写方姨的犹豫和艰难扶择，给读者留下疑惑(1分)，后文写方姨自述 经历，揭示谜底(1分) ,吸引读者.引人人胜(1分)。

铺垫(1分):前文写老街人对方婉唱歌的怀疑，以及对方姨上台前晚会情形的叙述,都 是为方族出场作铺垫(2分) ,这样能更好地塑造方施的形象(1.分)。

反转(或:突转)(1分):前文写老街人对方就唱歌的爱感(分)，后文写观众沉醉干方姨的精彩演唱中，与前文形成强烈的反转(1分)，使情节跌宕起快(1分)。1.(4分)选文结尼更好(1分)、理由:给读者留下广闻的想象空间，余殊无旁3分)。

或:添加后的结尾更好(1分)。理由:结构上，首尾呼应.结构完整(2分);内容上,结果 圆满，符合读者的心理期待(1分)。