山东省济宁市2023届高三第一次模拟考试语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首词，完成15～16题。
江城子·重阳酒边
陈 著
人生难满百年心，得分阴，胜千金。吹帽【注】风流，时节又相寻。回首赐萸休说梦，真率具，自山林。 逢迎一笑且开襟，酒频斟，量犹禁。相劝相期，长健似如今。醉也从他儿女手，争把菊，满头簪。
[注]据《晋书·孟嘉传》记载，九月九日孟嘉与友人集会，风吹帽落而不觉。后以“吹帽”为重九登高雅集的典故。
15．下列对这首词的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．词人认为人生漫长，难以实现圆满自得，所以应珍惜每一分光阴，不能虚掷。
B．又到重阳时节，词人回忆起往昔赐萸登高、风流雅集的场景，不由心生感慨。
C．醉酒后词人菊花满头的形象，充分体现了他健康长寿的心愿和对生活的热爱。
D．这首词紧扣“重阳”抒情达意，节日特点突出，生活气息浓郁，感情真切自然。
16．词的上阕写到“真率具”，下阕是如何表现词人“真率”这一性情特点的？（6分）
【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力，答题时要全面理解诗歌，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
（2）本题考查学生对诗歌表达技巧的理解和分析能力。答题时要读懂下阕，结合具体内容进行分析。
【解答】（1）A.“人生漫长，难以实现圆满自得”错误。词的开头意思是：人生短暂，难以实现长寿百年的愿望，应珍惜当下的每一分光阴。所以“人生漫长”“圆满自得”都不合原意。
故选A。
（2）词的下阕写到“逢迎一笑且开襟”，具体描写了和朋友相遇，高高兴兴地敞开胸襟饮酒。“相劝相期，长健似如今”写到作者和朋友互相劝勉并且约定永远像现在这样健康长寿。“醉也从他儿女手，争把菊，满头簪”写到醉后争着将菊花插满头。所以下阕具体描写了开怀畅饮、相劝相期、争插菊花等细节，生动形象地表现了词人“真率”这一性情特点。
“长健似如今”“醉也从他儿女手”中运用了生活口语，非常的直白但是又生动形象，所以用语浅近，表现了词人“真率”这一性情特点。
“逢迎一笑且开襟”直接抒发了作者重阳佳节和朋友饮酒的高兴之情。“相劝相期，长健似如今”充分抒发了作者健康长寿的心愿。所以直抒胸臆表现了词人“真率”这一性情特点。
2023年3月18日
答案：
（1）A
（2）①细节描写。具体描写了开怀畅饮、相劝相期、争插菊花等细节。②用语浅近。多用生活口语，直白而又不失生动。③直抒胸臆。如“逢迎一笑且开襟”“相劝相期，长健似如今”。
【点评】诗歌鉴赏选择题解题方法：
选择题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容等，每一个选项都是一个考点。本题几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意：错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。
山东省淄博市2023届高三一模语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首古诗，完成15～16题。
题张道隐太山祠画龙 蒋贻恭
世人空解竞丹青，惟子通玄得墨灵。
应有鬼神通下笔，岂无风雨助成形。
威疑喷浪归沧海，势欲孥云上杳冥。
静闭绿堂深夜后，晓来帘幕似闻腥。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A．本诗是诗人观赏张道隐在太山祠的画作之后所写，诗中详细描写了张道隐的作画过程。
B.龙是张道隐画作的主体，诗人作诗也抓住了画作的主体，画和诗都能够做到重点突出。
C. “应有”与“岂无”表达不同语气，两词相互配合，使诗歌三、四句诗意紧密关联。
D.最后一句通过从帘幕之上似乎可以闻到腥味这一描述，从侧面表现诗人对画作的感受。
16.题画诗创作讲究“画之不足，题以发之”，即画面不能够充分表达的内容，可以通过画面题诗的方式加以补充。你认为本诗补出了哪些'画之不足'？请简要分析。（6分）
【分析】（1）本题考查学生对诗歌的理解和赏析能力，答题时要全面理解诗歌，仔细比对各个选项，作出正确的判断和选择。
（2）本题考查学生对诗歌思想内容的评价和分析能力。答题时要读懂诗歌，根据题干的提示，结合具体内容进行评价和分析。
【解答】（1）A.“详细描写了张道隐的作画过程”错，这是一首题画诗，主要表现诗人对画作的感受，体现画的生动，并未“详细描绘张道隐的作画过程”。
故选A。
（2）“应有鬼神通下笔，岂无风雨助成形”似有鬼神相助画家，风雨助龙成形，写出画中的龙的传神之态，描写了龙的动态形象；“威疑喷浪归沧海，势欲孥云上杳冥”写画中的龙喷出巨浪入大海，凌云而上进入高远的天空，突出了龙入海上天的威势。
“晓来帘幕似闻腥”通过从帘幕之上似乎可以闻到腥味这一描述，从侧面表现诗人对画作的感受，表现龙的栩栩如生，进而说明张道隐掌握了绘画之精魂。
答案：
（1）A
（2）①传神描写了龙的动态形象，突出了龙入海上天的威势。②通过“似闻腥”等表现龙的栩栩如生，进而说明张道隐掌握了绘画之精魂。
【点评】诗歌鉴赏选择题解题方法：
选择题综合考查诗歌的形象、语言、表达技巧和文章的思想内容等，每一个选项都是一个考点。本题几乎涵盖诗歌的所有内容，注意结合全诗进行分析，注意：错误的地方一般有意象的含义不对，手法不准确，手法的解说和艺术效果的分析不对，语言方面主要是风格不正确，内容一般为曲解诗意或只答表层含义，或故意拔高等，一般都存在明显的错误。
山东省泰安市2023届高三一模语文试题
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
得卢衡州书因以诗寄
柳宗元
临蒸①且莫叹炎方，为报秋来雁几行。
林邑②东回山似戟，牂牁③南下水如汤。
蒹葭浙沥含秋雾，橘柚玲珑透夕阳。
非是白蘋洲畔客④，还将远意问潇湘。
注：①临蒸:衡阳旧名。②林邑：古地名，在今越南境内。③牂牁（zāngkē）：即牂牁江，流经广西，至广州入海。④白蘋洲畔客：指南朝诗人柳恽，贬吴兴太守后，作《江南曲》云：“汀洲采白蘋，日暖江南春，洞庭有归客，潇湘逢故人。”
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是（3分）
A.诗的首句点出卢衡州在来信中表示衡阳气候过于炎热，他对这个地方难以忍受。
B.颔联使用比喻的修辞写出林邑山势的曲折、高耸，牂牁水的滚烫，突出了环境的恶劣。
C.淅沥芦苇含着秋雾，玲珑橘柚透着夕阳的色泽，形象地描绘了作者所在地的美好景色。
D.全诗用一“报”－“问”绾合起来，体现了作者在情感表达和结构安排上的技巧。
16.这是一首劝慰诗。请结合全诗，简析诗人是从哪些方面劝慰友人的。（6分）
（二）古代诗歌阅读（本题共2小题，9分）
15.C（“作者所在地”错误，应是“衡阳”）
16.①衡阳是秋来雁至的地方，可借雁寄语传递友情；②拿柳州与衡阳对比，柳州环境更恶劣，衡阳尚有美好的景色；③借用典故，以被贬的刘恽来宽慰劝勉友人。（每点2分，共6分）
山东省烟台市2023年高三一模语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15~16 题。
济州过赵叟家宴(节选)
王维
深巷斜晖静，闲门高柳疏。
荷锄修药圃，散帙曝农书。
上客摇芳翰，中厨馈野蔬。
夫君第高饮，景晏出林闾。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是 (3 分)
A.三、四两句描写主人的日常生活，富有田园情趣，赵叟的隐者形象跃然纸上。
B.第六句写赵叟以农家普通菜蔬招待客人，可见主人的真诚质朴，照应了题目。
C.最后两句既流露出诗人对隐居生活的向往，又表达了诗人对仕宦生活的厌倦。
D.诗歌巧妙地选取了几个生活场景，体现了王维诗歌“诗中有画”的重要特点。
16.《红楼梦》中，黛玉教香菱学诗，道：“词句究竟还是末事，第一立意要紧。若意趣真了,连词句不用修饰，自是好的。”请结合黛玉的观点，赏析本诗开头两句。(6 分)
(二)古代诗歌读(本题共 2 小题，9 分)
15.(3分)C(“表达了诗人对仕官生活的厌倦”错。
16.(6分)①开头两旬用“深巷”“斜晖”“门”“柳”等寻常所见之景，写出赵叟远离尘嚣的静美生活环境；(2分)②“闲”“高”“疏”等平常之语，流露出主人恬淡闲适的人生追求，极富意趣，暗示出其隐者身份；(2 分)③于平淡之语中表达出对主人隐居生活的欣赏之情，立意初现。(2 分)
山东省青岛市2022-2023学年高三下学期第一次适应性检测（一模）语文试题
(二)古代诗歌阅读(本题共2小题，9分)
阅读下面这首唐诗，完成15～16题。
读李白集 齐已
竭云涛，刳巨鳌，搜括造化空牢牢。
冥心入海海神怖，骊龙不敢为珠主。
人间物象不供取，饱饮游神向悬圃[注]
锵金铿玉千馀篇，脍吞炙嚼人口传。
须知一一丈夫气，不是绮罗儿女言。
[注]悬圃：传说在昆仑山顶，有金台、玉楼，为神仙所居，后泛指仙境。
15.下列对这首诗的理解和赏析，不正确的一项是(3分)
A.前三句用“云涛”“巨鳌”等意象表现李白创作时上天入海，在辽阔深远的自然界搜寻素材。
B.四、五两句中以“怖”“不敢”写海神、骊龙的心理活动，侧面表现李白作品气象神奇脱俗。
C.六、七两句诗人运用夸张和想象的手法表现李白想象力丰富惊人，仿佛从昆仑仙境寻来灵感。
D.八、九两句写到李白作品数量众多，如金玉般弥足珍贵，这些作品读来朗朗上口，广为传诵。
16.结合李白的《梦游天姥吟留别》，谈谈你对作品最后两句中“丈夫气”的理解。(6分)
(二)古代诗歌阅读(本小题共2题，9分)
15. D
16.①“丈夫气”是作者评价李白作品，素材丰富绚丽，意境恢弘壮阔，语言抑扬顿挫，情感自由奔放，体现出豪迈的“大丈夫”气概。
②《梦游天婼吟留别》选取了云霓、青云梯、天鸡、熊、龙、青冥、金银台、仙人等瑰丽神奇的意象，营造了雄奇壮丽的意境，语言新奇飘逸，表现对光明、自由的渴求以及蔑视权贵、不卑不屈的叛逆精神，体现了“大丈夫”气概。
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